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澎南國中小學伴學習狀況側拍

【國立彰化師範大學】 發布日期:112-08-18

夥伴大學:國立彰化師範大學

語言方案:本土語方案



大學伴:李O娥



剛開始的陌生,漸漸的經過幾次的磨合,大學伴與小學伴熟識之後,在課程的進行當中,可以看小學伴會用本土語與大學伴互動,語言就是要開口,這一點小學伴漸漸做到,看到小學伴的進步是大學伴最大的鼓勵,希望小學伴也能將課堂所學的帶入日常生活中並且應用。

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