我相信「教育能改變生命」並以陪伴、愛護、關懷的心和小學伴、大學伴一起成長，大一時以大學伴的身份致力於數位學伴計畫，在這過程中讓我了解偏鄉教育是多麼的重要，因偏鄉差距，孩童的學習狀況不一，通常需要付出更多的關懷和耐心，只要用心陪伴並專注聆聽，願意付出時間陪伴，小學伴會漸漸被感化、漸漸感動，並提升自信心。大二時，參與身分從大學伴轉換到帶班老師，這期間看到大學伴與小學伴的互動，我發現溝通、了解、尊重、友善缺一不可，帶班老師是重要的溝通橋樑，需要與大學伴和國小帶班老師交流互動，很感謝數位學伴計畫，讓我有學習的機會，也讓我體認因材施教的重要性以及如何有效溝通。